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在討論中進取—臨潁縣黃龍學校小學六年級線下研討會

(本網訊)時間悄無聲息地流逝,不知不覺中,線上授課已開展一月有余,在這特殊的時期里,由于疫情的影響,各行各業的人們都在艱苦奮斗,尤其是奮戰在抗疫一線,用無悔的付出守護了萬千百姓的

(本網訊)時間悄無聲息地流逝,不知不覺中,線上授課已開展一月有余,在這特殊的時期里,由于疫情的影響,各行各業的人們都在艱苦奮斗,尤其是奮戰在抗疫一線,用無悔的付出守護了萬千百姓的健康平安。如今疫情已經得到了很好的遏制,我們的教學也到了關鍵期,鑒于網絡授課畢竟會有一定的局限性,為有效推進新冠肺炎疫情期停課不停學網絡教學工作,4月2號下午在這里召開六年級語數英老師網絡教學工作階段性總結會。

在會上,介校長首先發言,分享了初中部教師的有益經驗,同時引用著名作家二月河的名言著重談了讀書的重要性。誠然,讀書是非常重要的, 如果說人生是一枝美麗的花,那讀書便是深插泥土的根系,只有根系足夠的強盛發達,人生之花才會開得更加的絢爛。對于人類而言,書籍是我們進步的階梯,對于我們小學生而言,讀書更是我們完美自我,塑造自我,提高自我,凝聚智慧的重要途徑。

丁校長也提出以下觀點,開學后要認真進行串講復習,在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上,再進行新課程教學,同時要多關注隨遷子女,留守兒童及學習上有困難的學生,爭取不讓一個學生掉隊。之后,各個任課教師分別發言,結合自己班級的實際情況來談自己這段時間來線上授課的經驗,以及自己班級存在的問題。會上,通過討論,大家對進一步開展好六年級停課不停學網絡教學工作提出了三點建議,一是堅定信心,增強緊迫感,抓緊當前疫情的時間,抓牢網絡教學的關鍵點,抓實網絡教學的各個環節,抓好網絡教學的效果反饋。二是通力合作,團隊作戰,充分發掘網絡優質資源(同步課堂,樂教樂學,釘釘,微信),為我們所用,三是堅持三育并舉,家校共育,強化體育,深化勞育,促進學生身心健康。

在討論中,語文教師認為現階段的語文學習應該以回歸課本,以課本為主,讓學生熟讀課文,重點抓文中的生字詞。對于如何銜接網課與授課學習,經討論認為可以從以下幾點著手:1.檢查作業,包括書面作業和背誦作業,用兩個課時左右完成。2.進行摸底考試,切實檢測學生這段時期的網上學習情況。3.根據學生的具體學習情況制定下一步教學工作計劃。數學教師分享教學經驗:1.每天8點左右把今天需要學習的內容和需要學生必須掌握的問題發微信群,學生分小組,結對子,討論交流,后續教師把答案發群里,組織學生互相監督,讀一讀、背一背,質疑問難。2.過后把作業發群里,讓學生獨立完成,老師把共性問題集中講解,個別問題和家長單獨溝通交流。教師要了解學生狀況,做好知識銜接,具體來說就是要做好線上線下教學內容的銜接,我們要分三步走:第一步:摸清底細,教師要提前梳理線上學習期間每個學生的學習筆記,了解學生在網課中的聽課情況。第二步:找出問題,對學生的學習情況進行綜合分析。第三步:查漏補缺,可以從集中突破和課前補充這兩個方面進行。

通過這次研討會,大家都受益頗深,這段時期的網絡授課,不僅是對學生的考驗,也是對教師的考驗,教與學本來是就是相輔相成的,在這個特殊的春日里,愿我們都能夠砥礪前行,不負韶華!

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